1. 「探究学習」を入り口とした日本的教育の注入
最近、世界中でもっとも愛されている国が「日本」です。
日本食にしろ、日本の文化にしろ、観光にしろ、多くの外国人が日本に観光でやってきて、神社仏閣に日本の文化を感じながら、日本への思いを強くしています。
今こそ、日本人こそ、日本の文化を、日本的思考法も含めて、深く学び、世界で文化的に中心的な役割を持つべきです。
日本的教育を、歴史的背景に基づき自らの正統性（大義）を見出す思考法は、現在の教育現場で重視されている**「探究的な学び」**から学べます 。
learningskeletonAIの「AI探究」機能による歴史・倫理の深掘り LSAI独自の「ツインAIシステム」を活用し、単なる情報の要約だけでなく、「なぜその行動が大義にかなうのか？」という倫理的・精神的側面を深掘りする**探究テーマ（コネクトシート）**をテンプレート化することで、より深く現行の文科省の指導要領内の学習を学ぶことができます 。
「問いかけテンプレート」への精神教育の組み込み AIへの指示（プロンプト）を簡略化する「問いかけテンプレート」の中に、儒学や仏教に根ざした「徳（仁・義・礼・智・信）」をベースにした思考フレームワークを組み込みます 。これにより、生徒は自然と日本的精神に基づいた価値判断を学ぶことができます。
2. キャリア教育を通じた「志」の育成
AIキャリア教育支援の活用 LSAIのキャリア教育機能では、AIが児童生徒の興味・価値観を分析し、自己理解から将来設計までをサポートします 。ここに「自分は何のために生きるのか（大義）」という問いを立てるアルゴリズムを強化し、単なる職業選択ではない**「志（こころざし）」の育成**をブランド化します。
不撓不屈の精神の可視化 「学習カルテ」や「成績分布図」などの可視化ツールを用い、結果だけでなく、困難な問題に立ち向かったプロセス（不撓不屈の姿勢）を評価する仕組みを構築し、教員がその精神性を称賛できる環境を整えます 。
3. 「働き方改革」を通じた学校への浸透（普及戦略）
精神性を広めるためには、まずツールが学校現場に広く導入されなければなりません。LSAIの最大の武器である**「教員の負担軽減」**を突破口にします。
ワンタッチ機能による圧倒的な導入ハードルの低さ 「ワンタッチかんたんAI機能」により、ICTが苦手な先生でも瞬時に指導案や教材を作成できる利点を強調します 。先生に「時間的な余裕」が生まれることで、初めて子供一人一人の「徳」や「精神的成長」に向き合う時間が創出されます 。
「好循環」のストーリーテリング LSAIが提唱する「先生の負担軽減 → 子供の学びの質向上 → 学校全体の効率化 → 先生のやりがい向上」というサイクル（好循環）を、精神教育を土台とした**「学校文化の再生」**として教育関係者へ提案します 。